در گزارش حاضر، تمرکز بر شناسایی وجوه مشترک در برنامههای ملی هوش مصنوعی معطوف شده است تا مشخص گردد آیا کشورهای دارای اشتراکات فرهنگی رویکردهای مشابهی را نسبت به هوش مصنوعی اتخاذ میکنند یا خیر.
در سالهای اخیر، استفاده از برنامههای کاربردی سلامت روان بهطور چشمگیری افزایشیافته است، بهطوری که بین سالهای 2019 تا 2021 شاهد رشد 54.6 درصدی بودهایم. احتمالاً افزایش شیوع بیماریهای روانی تشخیص داده شده در طول همهگیری کوهید 19 و اجرای اقدامات فاصلهگذاری اجتماعی که دسترسی به خدمات روان درمانی سنتی حضوری را کاهش داد، در این افزایش نقش داشتهاند.
کاخ سفید اخیراً یک فرمان اجرایی جامع در مورد هوش مصنوعی ایمن، مطمئن و قابل اعتماد (EOAI) صادر کرده است. این فرمان گام مهمیدر رویکرد دولت ایالات متحده در زمینه حکمرانی هوش مصنوعی است. هدف از این دستور اجرایی، هدایت توسعه دستورالعملها، اصول و گزارشهای مربوط به استفاده از هوش مصنوعی و تکامل آن است.
بخش 230 قانون شایستگی ارتباطات (CDA) مصوب سال 1996، مصونیت قانونی گستردهای را برای ارائهدهندگان خدمات کامپیوتری تعاملی (ISP) در برابر محتوای منتشر شده توسط کاربران خود فراهم میکند. این مصونیت، نقش مهمیدر رشد و توسعه اینترنت داشته است و به شرکتهای فناوری بزرگ، مانند گوگل، فیسبوک و توییتر، اجازه داده است تا بدون نگرانی از مسئولیت قانونی، به میزبانی محتوای کاربران بپردازند.
در هفتههای اخیر، جنگ اسرائیل و غزه به نقطه کانونی توجه حوزه رسانههای دیجیتال تبدیل شده است. رسانههای اجتماعی و سنتی به طور گسترده رویدادهای غمانگیز را پوشش میدهند. با این حال، این افزایش در پوشش باعث هجوم نگران کننده اطلاعات نادرست و تایید نشده در حال گردش آنلاین شده است که تهدیدی جدی برای یکپارچگی فضای اطلاعاتی است.
گزارش حاضر، به بررسی چشمانداز پیچیده و در حال تحول مقررات رسانههای اجتماعی در مورد خردسالان در امریکا پرداخته و بر اهمیت ایجاد توازن بین حمایت از کودکان و حقوق و آزادیهای آنها در عصر دیجیتال و پرداختن به چالشهای نظام حقوقی پراکنده ایالتی و نیاز به قوانین فدرال جامع در این حوزه تأکید میکند و در مقام یک فراخوان برای اقدام فوری در این حوزه، بر اهمیت اتخاذ یک رویکرد جامع که شامل نظرات و دیدگاههای همه ذینفعان میشود تأکید میکند.
گزارش حاضر درباره ضرورت ایجاد یک آژانس نظارتی جدید مخصوص نظارت بر شرکتهای مالک پلتفرمهای دیجیتال صحبت میکند.
شروع سال تحصیلی جدید موجب طرح یک سؤال چالشبرانگیز و مهم میشود: معلمان، مدارس و بهطورکلی نظام آموزشی چگونه باید با مسئله ظهور هوش مصنوعی مولد مانند ChatGPT مواجه شود؟ از زمان انتشار عمومی ChatGPT در اواخر سال 2022، بحثهای شدیدی بین معلمان، والدین، دانشآموزان و توسعهدهندگان هوش مصنوعی مولد در مورد فرصتها و خطرات ناشی از این فناوری که بهسرعت در حال تکامل است، وجود داشته است.
گزارش جدید اندیشکده بروکینز به بررسی کاهش اعتماد شهروندان آمریکایی به شرکتهای فناوری بر اساس نتایج نظرسنجی اعتماد نهادی آمریکا (AIC) میپردازد. همهگیری کرونا اتکا به فناوری برای جنبههای مختلف زندگی، مانند دورکاری، یادگیری آنلاین و ارتباطات مجازی را تسریع کرد. بااینحال، این افزایش وابستگی به فناوری نیز اثرات و احساسات متفاوتی را در میان انسانها نمایان کرده است.
گزارش جدید اندیشکده بروکینز بر منابع بنیادین خلق ارزش در متاورس تمرکز دارد و پتانسیل فضاهای مجازی برای غلبه بر محدودیتها و کمبودهای دنیای فیزیکی را به تصویر میکشد.
اندیشکده بروکینز در گزارش جدید خود با تمرکز بر وضعیت کنونی حاکم بر نظام تنظیمگری هوش مصنوعی در ایالات متحده، بر اهمیت حفظ رهبری این کشور در حکمرانی هوش مصنوعی بینالمللی تأکید داشته و نیاز به مقررات جامع هوش مصنوعی داخلی برای دستیابی به این هدف را برجسته میکند.
اندیشکده بروکینز در گزارش جدید خود به ظهور مدلهای زبانی بزرگ و قابلیت تأثیرگذاری بالای آنها بر بهرهوری و نوآوری و افزایش رشد اقتصادی پرداخته است. مدلهای زبانی بزرگ، مانند ChatGPT، Bard و Claude، قبلاً تواناییهای خود در تولید محتوای منسجم و متناسب با زمینه را نشان دادهاند، انتظار میرود میلیونها نفر از افراد جویای دانش در سالهای آینده همین میزان افزایش در بهرهوری را تجربه کنند؛ اما اندازهگیری دستاوردهای بهرهوری افراد جویای دانش امری چالشبرانگیز است و آمارهای رسمی ممکن است تنها بخشی کوچک از تأثیر واقعی آنها را نشان دهند.